Publications

Les publications d’un groupe de recherche constituent sans conteste une des illustrations les plus concrètes de ses réalisations et des résultats de ses recherches. Nos publications sont classées par ordre chronologique décroissant. Vous pouvez aussi consulter la liste des conférences ou celle des thèses et des mémoires des jeunes chercheurs qui ont contribué au rayonnement du GRJM. Les thèses et mémoires sont disponibles à la bibliothèque éducation, psychologie, communication et biologie (ÉPC-Biologie) à l’Université de Montréal. Plusieurs des publications sont maintenant aussi sur le site numérique de  linkedIn sous le nom de André H. Caron.

2016

Caron André H., Halpern D. (2016) “To Glass or Not To Glass: A study on Attitudes towards a Wearable Device” in The International Journal of Interdisciplinary Studies in Communication, Common Grounds Publishing University of Illinois, volume 11, Issue 2. p.1-17

2015

Caron André H., Caronia L. (2015 )  “Things that make the Other relevant:mobile communication tools as morality-building devices » in Encyclopedia of Mobile Phone Behavior editor Yan, Z. IGI Global p.1-29

2014

Caron André H., Hwang, J. (2014)  «  Analysis of Children’s Television Characters and Media Policies in Handbook of Child Well-Being, » by Ben-Arieh,Ferran, Frones and Korbin ,editors Springer Reference Vol 4 p1957-1978

2013

Caron, A. H., Cohen, R.I. (2013). Regulating Screens : Issues in Broadcasting and Internet Governance for Children. Montréal, McGill-Queen’s University Press.

Caron, A. H., Mathys, C., Marrder, N. (2013) Science et médias : un mariage forcé dans L’universitaire et les médias, éditions Liber, Montréal, pp. 105-128.

André H. Caron, Jennie M. Hwang, Boris H.J.M. Brummans, Letizia Caronia, (2013) Business writing on the go: How executives manage impressions through e-mail communication in everyday work life in Corporate Communications: An International Journal, Vol. 18 Iss: 1, pp. 8 – 25.

2012

Caron, A.H., Hwang, J., McPhedran, E. and al. (2012) Et les enfants dans tout ça? Les familles canadiennes et la télévision à l’ère numérique. Alliance Médias Jeunesse. [Rapports]

Boivin,M. Poirier P. et Caron A.H. Haiti wr näher, Televizon 24/2011/2 Munich pp 22-24

Caron, A.H., Hwang, J., McPhedran, E. and al. (2012) « Are the Kids All Right? » Canadian Families and Television in the Digital Age. Alliance Médias Jeunesse,,Montréal  136 pages

Caron A.H., Berner,N., Chabot,P-L., (2012) The disconnect in the appropriation of new technologies into students’ everyday lives A three country comparison, Ricerche di Pedagogia e Didattica – Journal of Theories and Research in Education 6, 2 (2012) pp1-11

2011

Caron A.H. (2011) Nos enfants devant leurs écrans; la réglementation canadienne de la télévision à l’internet,  Presses de l’université de Montréal, 176 pages.

Caron A.H. et al. ( 2011) Beyond Mobile Learning : identity construction and the Development of Social Awareness In Mobile Technologies and Handheld Devices for Ubiquitous Learning; Research and Pedagogy , ed. by Wan NG ,IGI Global New York  P45-57

Caronia L et Caron A.H. (2011)The Panoscope 360:An Ethnography of the Appropriation of an Interactive and Immersive Technology in a Science Center Creativity and Technology: Social Media, Mobiles and Museums, ed. by  Katz J.E. et al., MuseumsEtc/Edinburgh, P162-202

Caronia L et Caron A.H. (2011) Family Morality and Cultural Identity in Parents’ Use of the Quebec Movie Rating Systemin Journal of Children and Media, 5: 1 Sage publications pp 20-36

2010

Caron A.H, Caronia L., Crescere senza fili, I nuovi riti dell’interazione sociale. Pedagogie dello sviluppo. Milano, Raffaello Cortina Editore, 2010. pp. 260. Publisher’s page.

Caron A.H, Caronia L., Hwang, J., Brummans, B. et coll. (2010) A National Study on Children’s Television Programming in Canada. Alliance Médias Jeunesse. [PDF]

2009

Caron A.H, Caronia L., New Screens and Young People’s Appropriation of Entertainment Content. In. G. Cardoso, A. Cheong, & J. Cole (Eds.). World Wide Internet. Changing Societies, Economies and Cultures (296-330). Macau: University Of Macau Press, 2009. Cover page and table of content

Caronia L., Caron A.H., Mobile learning in the digital age. A clash of cultures?. In S. Kleinman (Ed.). The Culture of Efficiency, pp191-211New York: Peter Lang, 2009.Publisher’s page, Amazon

2008

Caronia L., Growing up wireless: ‘being a parent’ and ‘being a child’ in the age of mobile communication. In P.C. Rivoltella (Ed.). Digital Literacy: Tools and Methodologies for Information Society. Harshley, NY.: IGI Publishing , 2008. Google Books, Amazon

Caron A.H., Caronia L. (2008). The Cultural Dimensions of the adoption of « Ipods » in Higher Education. IADIS International Joural on WWW/Internet. Vol. 6, No. 2, pp. 73-89. Journal

Caron, A.H.(2008) «New Screens and Young People : crossing times and boundaries what roles do they play in their everyday life» Dans Observatorio journal Vol. 2 No.3 2008 pp. 53-68. Article

Caron A.H., Caronia L., et Weiss-Lambrou R.(2008) «La baladodiffusion en éducation : mythes et réalités des usages dans une culture mobile» Dans Revue international des technologies en pédagogie universitaire International Journal of Technologies in Higher Education,Vol 4-2007 numéro 3 (publié en juin 2008) pp. 42-57 Journal, [PDF]

Caron, A. H. et Caronia L.(2008). « Television Culture and Media Socialization across Countries: Theorical Issues and Methodological Approches.» Dans The International Handbook of Children, Media and Culture, sous la dir. de K. Drotner et S. Linvingstone, Londres, Sage.pp. 371-390. Google Books, Amazon

Caron, A. H. (2008). « Globalization and New Technology : The Challenge for Teachers to Becomes ‘Translators’ and Children, Knowledge Seekers» Dans Digital Literacy : Tools and Methodologies for Information Society, sous la dir. de P.C. Rivoltella, Harshey, Idea Group Inc. pp. 277-291. Google Books, Amazon

Martin, C.(2008). « La presse des acteurs sociaux » p. 181-187 dans Le Ray, Eric et Jean-Paul Lafrance (dir.), La bataille de l’imprimé à l’ère du papier électronique, Montréal, Presses de l’Université de Montréal, 2008, 260 p.

Frenette, M. (2008). « La part du français dans la lecture de journaux et magazines chez de jeunes adultes québécois : L’Internet est-il un facteur à considérer? ». In Sudweeks, F., Hrachovec, H. & Ess, C (Eds), Sixth International Conference on Cultural Attitudes Towards Technology and Communication (pp. 258-270). Murdoch, Australia : Murdoch University, School of Information Technology.

Götz, M. & Frenette, M. (plus 19 auteurs) (2008). Gender in children’s television worldwide. Results from a media analysis in 24 countries. Televizion, 21, 4-9.

2007

Caron, A. H. et L. Caronia (2007). Moving Cultures: Mobile Communication in Everyday Life. Montréal, McGill-Queen’s University Press, 2007. 262 pages. Recommandé par l’American Library Association.. Google Books, Amazon

Dyer, K, D. Saint-Jacques et C. Martin, (2007)« Best-Sellers » p. 459-463 dans C. Gerson & J. Michon History of the Book in Canada, U. of Toronto Press et p. 485-489 dans J. Michon et al. (resp.), Histoire du livre et de l’imprimé au Canada, vol. III, Presses de l’Université de Montréal.

Martin, C., I. Allagui et M. Chaussé,(2007) « Webcasting in Canada: the Imbedded Media », p. 69- 88 in Ha, L. & R. Ganahl III (Eds.), Webcasting Worldwide: Business Models of an Emerging Global Medium, New Jersey, Laurence Erlbaum Assoc. Publ., 431 pages.

Allagui. I. et C. Martin,(2007) « The Arab world: Broadband market taking off; how far is webcasting? » p. 383- 405 in Ha, Louisa & Richard Ganahl III (Eds.), Op. cit.

Piette J., Pons C.M., Millerand F. et Giroux L. (mars 2007) . Les jeunes et Internet 2006 : appropriation des nouvelles technologies . Rapport final de l’enquête menée au Québec. Minstère de la Culture et des Communication du Québec, 89 pages.

2006

Caron , A. H. et L. Caronia (2006). «Les images des nouveaux écrans dans le quotidien des jeunes de 8 à 16 ans: le rôle et les effets». Rapport de recherche. Montréal, Centre de recherche interdisciplinaire sur les technologies émergentes de l’Université de Montréal. Executive summary[PDF]

Martin, C. avec la collaboration de Line Grenier, Ilhem Allagui, Geneviève Lamy, Marie-Anne Laramée, Hélène Laurin, Martin Lussier, Domenico Micheletti et Céline Pereira,(2006) « Ventes d’enregistrements sonores au Québec de 2002 à 2004 », Statistiques en bref, no. 17, 23,Observatoire de la culture et des communications du Québec, hiver 2006, .

Piette J., Pons C.M., Giroux L., (2006) Québec : relevant facts. In De Smet et al (eds): Mediappro, The Apropriation of New media by Youth : A European Research Project. Bruxelles, European Commission.

2005

Caron, A.H. et L. Caronia (2005). Culture mobile : les nouvelles pratiques de communications. Montréal, Presses de l’Université de Montréal, 311 pages. [ Finaliste pour le Prix Roberval 20 e année prix francophone du livre et de la communication en technologie, France ] Google Books, Amazon.ca,Presses de l’Université de Montréal

Caron , A. H., Zamaria, C. & F. Fletcher. (2005) «Canada en-ligne ! Une analyse comparative des usagers et des non-usagers de l’Internet au Canada et dans le monde : comportements, attitudes et tendances 2004», Rapport du Projet Internet Canada, octobre 2005. WIP’s page, Full report [PDF] , Executive summary[PDF]

Frenette, M. (2005). «L’appropriation d’Internet par des étudiants universitaires : quels sens pour de nouvelles pratiques?» Dans Proulx, S., Conein, B. & Massit-Folléa, F. (Dir.), Internet, utopie limitée. Nouvelles régulations, nouvelles solidarités (167-182). Ste-Foy, Qc : Presses de l’Université Laval.

Frenette, M. & Johnsson-Smaragdi, U. (2005). «A cross-national study: University students’ experiences with the Internet» In Usluata, A. & Rosenbaum, J. (Eds.), Shaping the future of communication research in Europe (pp. 73-78). Istanbul, Turkey: Yeditepe University Press

Frenette, M. (2005). Évaluation critique de: Bessette, Guy (2004). Communication et participation communautaire. Guide pratique de communication participative pour le développement. Communication (2005), 24(1), 240-242.

2004

Caron A. H. (2004). « Dynamique familiale et technologies de communication au foyer: une co-construction des usages et des objets » dans Masselot-Girard, M. Jeunes et médias. Éthique, socialisation et représentation, GREEM (Groupe de Recherche sur la Relation Enfants Médias), L’Harmattan, Paris, 37-63.

Caronia, L. (2004) « Reconstruire l’écoute télévisuelle : enjeux identitaires et production d’une théorie folk de famille » dans Masselot-Girard, M. Jeunes et médias. Éthique, socialisation et représentation, GREEM (Groupe de Recherche sur la Relation Enfants Médias ), L’Harmattan, Paris, p.63-84.

Caronia L. and Caron A.H. (2004), “Constructing a Specific Culture: Young People’s Use of the Mobile Phone as a Social Performance”, Convergence. The Journal of Research into New Media Technologies, vol. 10, n. 2, 28-61

Frenette, M. (2004). « L’appropriation d’Internet par des étudiants universitaires : quels sens pour de nouvelles pratiques? » Dans Proulx, S., Conein, B. & Massit-Folléa, F. (Dir.),Internet, utopie limitée. Nouvelles régulations, nouvelles solidarités. Ste-Foy, Qc : Presses de l¹Université Laval.

2003

CARON, A. H. (2003) “ La technologia è la risposta. Ma a quale domanda ? .” Dans Senso della politica e fatica di pensare, sous la dir. de Erbetta Antonio, Bologne, CLUEB (Cooperativa Libraria Universitaria Editrice Bologna), p. 260-274.

Dervin, B. & Frenette, M. (2003). Sense-Making methodology: Communicating ommunicatively with campaign audiences. In Dervin, B. & Foreman-Wernet, L. (Eds.), Sense-making methodology reader. Selected writings of Brenda Dervin. (pp. 233-249). Cresskill, NJ: Hampton Press.

Frenette, M. (2003). Explorations in students’ sense-making of the Internet. In Schorr, A. Campbell, B. & Schenk, M (Eds.), Communication research and media science in Europe (pp. 361-385). Berlin: Mouton de Gruyter.

Frenette, M. (2003). « Se distraire à en mûrir: regards croisés sur le divertissement télévisuel éducatif ». MEI- Médiation et information, No 18, p.73-98. Paris : L’Harmattan.

Frenette, M. & Lajoie, J. (2003). « L’appropriation de l’Internet par les étudiants universitaires: l’émergence de nouveaux codes de conduite? » Dans Moeglin, P. & Tremblay, G. (Dir.), 2001 Bogues – Globalisme et pluralisme, Vol 3 – TIC et éducation (pp. 362-375). St. Nicholas, Qc: Presses de l’Université Laval.

2002

Caron, A. H. et  Caronia L. (2002) “ Active Users and Active Objects: The Mutual Construction of Families and Communication Technologies” . Convergence, The Journal of Research into New Media Technologies, vol. 7, nº3, p. 38-61.

Caronia, L. et  Caron A.H. (2002). “ Investigando sobre los medios: una reflexion sobre la methodologia » . Communicar, p. 15-19.

2001

Caron, A. H., Mignault, G. et Boucher, A. (2001).« Famille technologique ou technologie familiale: une co-construction des usages. » Dans Le Journal de l’AMPQ, vol. 5, no. 3, p.19.

2000

Caron, A. H. et Caronia, L. (2000) »Parler de télévision, parler de soi. Une étude sur la mise en discours des pratiques médiatiques au foyer ». Dans Communication. Information Médias Théories Pratiques, vol. 20, no. 1, p. 123-154.

Caron, A. H. et Caronia, L. (2000) « Contents in Context. A study on Canadian Family Discourse about Media Practices in the Home. » Dans VON FEILITZEN, C. et CARLSSON, U. (Éds.), Children in the New Media Landscape: Children and Media Violence Yearbook 2000, p. 313-329, UNESCO International Clearinghouse on Children and Violence on the Screen at Nordicom.

Caron, A. H. et D. Meunier (1998). « Dynamique familiale et habitudes technomédiatiques : une question de médiation » » . Revue québécoise de psychologie, vol. 19, nº1, p. 151-171.

Dervin, B. et Frenette, M. (2000) « Sense-Making methodology: Communicating communicatively with audiences ». Dans RICE, R. E. et ATKIN, C. K. (Éds.), Public communication campaigns, p. 69-87, 3rd ed. Thousand Oaks, CA: Sage.

Frenette, M. (2000)« Centres of Excellence for Children’s Well-Being ». Dans Health Promotion in Canada, vol. 34, no 1, 14-15.

Frenette, M. (2000) « Les parents face à l’Internet: une nécessaire appropriation ». Dans Recherche sur la famille, vol. 2, no 2, p.7-8.

1999

Caron, A. H. et M. Tarozzi (1999). Crescere con la TV : uno studio comparato sul quotidiano televisivo fra Italia e Canada. Milan, Azzuro, 256 pages.

 

 

NOTE AUX LECTEURS : POUR LES ANNÉES ANTÉRIEURES À 1998 LES RÉFÉRENCES SERONT RAPPORTÉES AVEC LA MENTION DES AUTEURS À LA FIN.

1998

«Browsing through ICA: One researcher’s view of the Chicago conférence», Convergence: The Journal of Research into New media Technologies, vol. 2, no 2, p. 112 129, London, Libbey, par FRENETTE, M.

«Usages des NTIC, une approche cognitive de l’appropriation» Actes du congrès INFORCOM, Metz, France, par MILLERAND, F. et L. GIROUX.

«La mesure industrielle des auditoires» in S. Proulx (Éd.), Accusé de réception. Méthodes d’observation du téléspectateur d’aujourd’hui, Québec, Institut québécois de recherche sur la culture. Accepté pour publication. MALO, G. et L. GIROUX.

L’environnement techno-médiatique des jeunes à l’aube de l’an 2000, présence de la télévision et du micro-ordinateur au foyer, Groupe de recherche sur les jeunes et les médias, par CARON, A.H.

«Télévision et Internet au foyer: une étude sur l’appropriation par les jeunes d’un site internet jeunesse» in Les Jeunes et les Médias Demain: Problématiques et Perspectives, GREEM, Paris, UNESCO, par CARON A. H.

«La construction d’un discours: le cas de la controverse autour de la violence à la télévision au Canada, telle que rapportée par la presse écrite» in Les Jeunes et les Médias Demain: Problématiques et Perspectives, GREEM, Paris, UNESCO, par MEUNIER, D. et CARON, A. H.

«Dynamique familiale et habitudes techno-médiatiques : une question de médiation» in Revue québécoise de psychologie, vol. 19, no 1, p. 151-171, par CARON, A.H. et D. MEUNIER.

«L’apport des approches transactionnelles de la communication : faciliter un processus de construction du sens» in T. Chauvin, 0. Brixi, et B., Roussille, Du bon usage de la communication en éducation de la santé, p. 205-207, Vanves, Éditions CFES, par FRENETTE, M.

«Le potentiel de la télévision pour la socialisation politique des jeunes» in Les Jeunes et les Médias Demain: Problématiques et Perspectives, GREEM, Paris, UNESCO, par FRENETTE, M.

«Une perspective constructiviste sur les messages antitabagiques destinés aux jeunes» in Revue québécoise de psychologie, vol. 19, no 1, p. 111-136, par FRENETTE, M.

Recherche formative sur l’émission-pilote Aller-Retour. Rapport rédigé pourSDA par CARÓN, A.H. et I. RICHER, 19 p. NP

Étude de la programmation pour enfants dans son ensemble et aperçu des pratiques publicitaires exercées dans les créneaux jeunesse. Rapport rédigé pour l’Association des producteurs indépendants du Québec et le ministère de la Culture et des communications (Québec) par A. H. CARON et S. Barker avec la collaboration de C. Martin, 64 p.

La télévision pour enfants à l’heure des choix. Mémoire présenté aux audiences publiques du CRTC sur les politiques du Conseil relatives à la télévision canadienne par le Groupe de recherche sur les jeunes et les médias par CARON, A. H., dir., 42 p.

1997

«Appropriation et usages sociaux d’une technologie interactive dans l’espace domiciliaire: le cas du système UBI au Québec», Télécommunications. Premier colloque international, Penser les usages, Bordeaux, France, p. 369 378, par MILLERAND, F. et L. GIROUX.

« De la controverse autour de la violence à la télévision : analyse du discours public « .  Forum international Les jeunes et les médias demain, publication disquette, chapitre 2/1/5 Paris, GREMM UNESCO par MEUNIER, D. et CARON A.H.

« Télévision et Internet au foyer : une étude sur l’appropriation par les jeunes » . Forum international Les jeunes et les médias demain, publication disquette, chapitre 3/4/2 Paris, GREMM UNESCO par CARON, A. H.  

«Interactive technology in the classsroom: A case study with illiterate adults» in R. Kubey Media literacy in the information age, p. 377 402, New Brunswick, NJ, Transaction Publishers, par FRENETTE, M.

«L’imagerie télévisuelle des jeunes nord-américains: différents portraits de l’écoute et réglementation» in Violence et Télévision de J.-M. Lacroix, Paris, Presse de la Sorbonne Nouvelle, 1997, p.145-167, par CARON, A. H. et D. MEUNIER.

«I Bambini E La Televisone Interattiva*, Ufficio Attività cinematografiche settore trasparenza e cultura, regione Lombardia, Milano, Italie, p. 8-38, par CARON A. H. et M. FRENETTE.

«The Theoretical Foundations of Media Education Programs* in Information and Behavior, Media Literacy for the Information Âge: Current Perspectives, R. Kubey Editor, Volume Six, Transaction Publishers, p. 89-134, par PIETTE, J. et L. GIROUX.

Utilisation des services UBI. Entrevues en familles, Projet Université de Montréal/UBI – Rapport no 3 par VEILLETTE, S., J. THIVIERGE, C. BERREet L. GIROUX, 26 p.

Satisfaction vis-à-vis de la télécommande UBI. Entrevues en familles, Projet Université de Montréal/UBI – Rapport no 4 par GIROUX, L. et C. BERRE, 15 p.

1997

« De la controverse autour de la violence à la télévision : analyse du discours public « .  Forum international Les jeunes et les médias demain, publication disquette, chapitre 2/1/5 Paris, GREMM UNESCO par MEUNIER, D. et CARON A.H.

 

« Télévision et Internet au foyer : une étude sur l’appropriation par les jeunes » . Forum international Les jeunes et les médias demain, publication disquette, chapitre 3/4/2 Paris, GREMM UNESCO par CARON, A. H.  

1996

 

Famille et télévision: Dynamique et processus de médiation, Groupe de recherche sur le relation enfants/médias (GREEM), Paris, #24, p. 30-49, Paris, INJEP, 1996, par CARON, A. H. et D. MEUNIER.

Synthèse de la réglementation canadienne concernant les enfants et l’industrie audiovisuelle, Centre de recherche en droit public (CRDP) Faculté de droit,Université de Montréal, Montréal, 1996, 248 p., par CARON, A. H. et A. E. JOLICŒUR.

Systemized Summary of Canadian Regulations Concerning Children and the Audiovisual Industry, Centre de recherche en droit public (CRDP) Faculté de droit, Université de Montréal, Montréal, 1996, 214 p., par CARON, A. H.etA.E. JOLICŒUR.

Analyse de l’offre et de l’écoute de la programmation montréalaise pour enfants 1995, Rapport du GRJM, Montréal, par CARON, A. H. et S. PARENT.

Les jeunes adultes des communautés culturelles du Québec et les médias d’expression française, ministère de la Culture et des Communications, 92 p., GIROUX, L. et J. SÉNÉCHAL

«Media Education Research and the Concept of Critical Thinking». 20th Scientific Conference of the International Association for Mass Communication Research, Sydney, Australie, par PIETTE, J. et L. GIROUX.

Caractéristiques ergonomiques de la population canadienne. Rapport de recherche présenté au CEFRIO (Centre francophone de recherche en informatisation des organisations), INGENITO, C. et L. GIROUX, 30 p.

Utilisation des services UBI. Entrevues téléphoniques, Projet Université de Montréal/UBI – Rapport no 2, par GIROUX, L., C. BERRE, S. VEILLETTE avec la participation de B. BEAUVAIS, 37 p.

Évaluation qualitative d’un cahier d’écoute personnel listé pour la mesure des auditoires de la télévision. Sommaire analytique (BBM), Groupe de recherche sur les jeunes et les médias. CARON, H. A, L. GIROUX, et C. BERRE.

Qualitative Evaluation of a Personal Postered Viewing Diary for Measuring Television Audiences. Summary (BBM). Centre for Youth and Media Studies. CARON, A.H., L. GIROUX, et C. BERRE.

 

1995

« L’enfant et l’environnement familial captifs des médias? «  Recherches sociologiques, Université catholique de Louvain, vol. XXVI, nº1, p. 55-72 PAR CARON A.H.

«Diffusion de la technologie télévisuelle Vidéoway à l’aube de l’autoroute électronique» in Repenser la Télévision, Paris, Association Télévision et Culture, tome 1, p. 321-344, par CARON, A. H. et C. BERRE.

«L’influence des préconceptions dans le processus d’appropriation des technologies» in J.-G. LACROIX, et G. TREMBLAY, Les autoroutes de l’information: un produit de la convergence, Sainte-Foy, Presses de l’Université du Québec, p. 435-465, par FRENETTE, M.

«The Domestication of a New Communication Technology: The Vidéoway System» in E, MACKAY, D. POULIN et P. TRUDEL, The Electronic Superhighway – the shape of technology and law to come, Montréal, Kluwer Law International, p. 37-53, par CARON, A. H.

« Children and Interactive Television: Research and Design Issues» in Convergence, vol. 1, no 1, p. 33-60, par FRENETTE, M. et A. H. CARON.

Étude de préimplantation de. l’autoroute électronique UBI. Perceptions et comportements de la population de Chicoutimi-Jonquière. Trois rapports rédigés pour le Consortium UBI par CARON, A. H. et al., en collaboration avec le Groupe ECOBES du Cégep de Jonquière.
1) Entrevue téléphonique, 23 p.
2) Entrevue dans les foyers, 34 p.
3) Questionnaire autoadministré, 41 p.

Écoute de la télévision interactive. Données socio-démographiques. Rapport rédigé pour TVI-Vidéoway Communications inc. par CARON, A. H. et S. C. CROTEAU, 21 p.

Validation d’un jeu électronique sur la géométrie en milieu scolaire. (Rapport de recherche). Groupe de recherche sur les jeunes et les médias. Université de Montréal, juin 1995,47 p. par FRENETTE, M.

Sur la Piste, Recherche formative. Deuxième étape. Rapport rédigé pour les Productions SDA par CARON, A. H. et C. BERRE, 34 p.

Les impacts de la réglementation québécoise de la publicité destinée aux enfants sur les ventes de temps et d’espace publicitaires. Rapport rédigé pour le ministère de la Culture et des Communications du Québec (MCCQ) par MARTIN, C. et A. H. CARON, 73 p.

Analyse de l’offre et de l’écoute de la programmation montréalaise pour enfants 1994. Rapport interne du GRJM par CARON, A. H. et S. C. CROTEAU, 22 p.

Recherche formative sur l’émission pilote Les postes de la série Sur la Piste. Rapport rédigé pour les Productions SDA par CARON, A. H. et C. BERRE, 45 p.

 

1994

«L’appropriation du jeu dans le cadre des technologies interactives» in Loisirs et Société, Presses de l’Université du Québec à Trois-Rivières, vol. 17, nul, p. 51-80, par CARON, A. H. et D. MEUNIER.

«La domestication d’une nouvelle technologie de communication: le système Vidéoway» in D., POULIN, P. TRUDEL et E. MACKAY, Les autoroutes électroniques ■ Usages, droit et promesses, Montréal, les Éditions Yvon Biais, p. 47-67, par CARON, A. H.

«La technologie Vidéoway dans les cours d’alphabétisation» in Bulletin Alpha-liaison, vol. XIV, nn 1, p. 15-20, par FRENETTE, M.

«Interactive Television is What Consumers Perceive it To Be» in Audio-Video Interiors (entrevue avec CARON, A. H.), vol. 6 (Janvier), p. 22 26, par LOVECE, Frank.

«La fréquentation de la télévision chez les communautés culturelles du Québec» in J.-P. BAILLARGEON, Le téléspectateur: glouton ou gourmet? Québec 1985-1989, Québec, Institut québécois de recherche sur la culture (IQRC), p. 85-112, par BÉLANGER, P. C. et L. GIROUX.

«L’écoute télévisuelle des jeunes québécois» in, J.-P. BAILLARGEON, Le téléspectateur: glouton ou gourmet? Québec 1985-1989, Québec, Institut québécois de recherche sur la culture (IQRC), p. 113-139, par CARON, A. H.

«L’enfant et l’environnement familial captifs des médias? L’expérience canadienne» in Recherches sociologiques, Chaînes de télévision et usagers familiaux, vol. XXVI, n » 1, p. 55-72, par CARON, A. H., D. MEUNIER et S. C. CROTEAU.

«Children, Advertising and Television: Choices in a New Media Environment» in FRITH, Stephen et B. BIGGINS, Children and Advertising: A Fair Game?, Sydney (Australie), University of New South Wales, p. 93-112, par CARON, A. H.

Analyse de l’offre et de l’écoute de la programmation montréalaise pour enfants 1993. Rapport interne du GRJM par CARON, A. H. et M.-C. LIMOGES, 29 p.

Recherche formative sur un épisode pilote pour l’adaptation interactive de la série L’infernale machine du Docteur V. Rapport rédigé pour TVI-Vidéoway Communications inc. par CARON, A. H. et D. RAYMOND, 37 p.

Représentation des rôles sociaux dans les émissions télévisées de Radio-Canada. Rapport rédigé pour la Société Radio-Canada (SRC) par CARON, A. H. et M. OUELLET, 62 p.

1993

«Compte rendu» in Rapport sur les débats du Colloque international sur la violence à la télévision, Montréal, Communications Canada, p. 9-21, par CARON, A. H.

«A Reception Study of American Television Products in Québec» in Small Nations ■ Big Neighbour, Londres (Grande-Bretagne), John Libbey & Co. Ltd, p. 133-150, par CARON, A. H. et P. C. BÉLANGER.

«Québec: dynamique et attrayant» in Ciné m<Act ion TV■ Les émissions pour enfants, vol. 6 (octobre), p. 111-118, par CARON, A. H. et S. PROULX.

Analyse de l’offre et de l’écoute de la programmation pour enfants au Canada 1992-1993, Montréal, Groupe de recherche sur les jeunes et les médias (GRJM), Département de communication. Université de Montréal, 133 p., par CARON, A. H. et al.

An Analysis of Canadian Children ‘s Programming and Preferences 1992-1993, Montréal, Centre for Youth and Media Studies (CYMS), Montréal, Département de communication, Université de Montréal, 140 p., par CARON, A. H. et al.

La télévision et le développement international avec les jeunes, Montréal, Groupe de recherche sur les jeunes et les médias (GRJM), Département de communication, Université de Montréal, 154 p., par FRENETTE, M., A. H. CARON et B. VALLÉE.

Formative Research Report on the Heritage Minutes. Rapport rédigé pour la Fondation CRB par CARON, A. H. et E. VAN EVERY, 25 p.

Recherche formative sur l’émission pilote Le Maïs de la série OKI. Rapport rédigé pour les Productions ECP par MEUNIER, D. et A. H. CARON, 21 p.

Recherche formative sur une émission pilote de la série La princesse astronaute. Rapport rédigé pour les Productions Sogestalt par CARON, A. H. et D. MEUNIER, 25 p.

Exploration à domicile de quatre jeux télématiques pour de jeunes enfants. Projet réalisé en collaboration avec l’Hôpital Sainte-Justine pour Vidéoway Communications inc. par FRENETTE, M. et D. RAYMOND, 88 p.

Utilisation de Vidéoway en 1992: intégration dans le mode de vie des abonnés. Rapport rédigé pour Vidéoway Communications inc. par CARON, A. H. et al., 99 p.

1992

Le défi des télévisions nationales à l’ère de la mondialisation. Montréal, Presses de l’Université de Montréal, coll. Sciences de la communication, 163 p par CARON A.H. et JUNEAU P.

La famille et la télévision, Québec, ministère des Communications du Québec, 61 p., par CARON, A. H., M. FRENETTE et S. C. CROTEAU.

Analyse de l’offre et de l’écoute de la programmation pour enfants au Canada 1991’1992, Montréal, Groupe de recherche sur les jeunes et les médias (GRJM), Département de communication. Université de Montréal, 144 p., par CARON, A. H. et. al.

An Analysis of Children’s Television Programming and Preferences in Canada 1991-1992, Montréal, Centre for Youth and Media Studies (CYMS), Département de communication, Université de Montréal, 133 p., par CARON, A. H. et al.

«Un cadre conceptuel pour l’utilisation de l’audiovisuel» in Intermèdes (bulletin d’information sur la télévision éducative en milieu hospitalier), vol. 4, no1, Québec, p. 4-5, par FRENETTE, M.

Les adolescents montréalais et la télévision de langue française ■ Analyse comparée des comportements, attitudes et attentes des adolescents francophones et allophones, ministère des Communications du Québec, 209 p., par GIROUX, L, L. LANDREVILLE et M. DUPONT.

«Les jeunes allophones et les médias d’expression française» in Le Bulletin des Communications, vol. 9, nû4 (novembre-décembre), p. 21-25, par GIROUX, L.( L. LANDREVILLE et M. DUPONT.

Rapport de recherche formative sur la série Télé-pirate. Rapport rédigé pour les Productions SDA par CARON, A. H. et D. RAYMOND, 30 p.

Once Upon a Television – Preschool Children and the CBC. Rapport rédigé pour Canadian Broadcasting Corporation (CBC) par CARON, A. H., E. VAN EVERY et S. C. CROTEAU, 115 p.

1991

«Lo que los productores quieren saber. Lo que los investigadores necesitan saber. El encuentro de las dos agendas» (Ce que les producteurs veulent savoir. Ce que les chercheurs ont besoin de savoir. La rencontre de deux préoccupations) in iQué Miras? Textos, Valence (Espagne), p. 43-51, par CARON, A. H.

«La nécessaire réglementation de la publicité destinée aux enfants» in SAUVAGEAU, Florian, L’État des médias, Paris-Montréal, Boréal-La Découverte, p. 352-353, par CARON, A.H.etJ. PIETTE.

«Francophone Television in Quebec 1991, An Illustration of Television Content vs Capacity in a Globalising Environment» in Within the U.S. Orbit: Small National Cultures vis-à-vis the United States, Amsterdam (Hollande), Vu University Press, p. 201-211, par CARON, A. H. et E. VAN EVERY.

Télévision jeunesse d’ici et d’ailleurs. Analyse de l’offre et de l’écoute de la programmation pour enfants 1991 et Quelques exemples européens de programmation pour enfants, Groupe de recherche sur les jeunes et les médias (GRJM), Département de communication. Université de Montréal, 63 p., par CARON, A. H. et al.

Children’s Television in Canada and Europe. An Analysis of Canadian Children’s Programming and Preferences 1991 and Examples of Children’s Programming in Europe, Montréal, Centre for Youth and Media Studies (CYMS), Département de communication. Université de Montréal, 50 p., par CARON, A. H. et. al.

«Télévision as a Source of Informal Science Learning for Pré adolescents: Design Considérations» in Canadian Journal of Educational Communication, vol. 20, nol, p. 17 35, par FRENETTE, M.

«Les jeunes des communautés culturelles et les médias: comportements, attitudes et attentes» in Actes du Congrès de l’Association canadienne de communication, Kingston (Ontario), 6 p., par GIROUX, L. et L. LANDREVILLE.

«Le public s’organise: censure ou éducation?» in SAUVAGEAU, Florian, L’État des médias, Paris-Montréal, Boréal-La Découverte, p. 194-196, par PIETTE, J.

 

Recherche formative sur l’émission interactive L’Addition SVP. Rapport rédigé pour Spectel Video, TVI-Vidéoway Communications inc. et la Société Radio-Canada par CARON, A. H., M. FRENETTE et D. RAYMOND, 31 P-

Évaluation d’une émission pilote pour l’adaptation interactive de la série Watatatow. Rapport rédigé pour TVI-Vidéoway Communications inc. par CARON, A. H. et al., 40 p.

Les Débrouillards. Évaluation de la première série, saison 1990-91 Rapport rédigé pour les Productions SDA par FRENETTE, M., S.TREMBLAY et A. H. CARON, 24 p.

Document de réflexion sur les jeunes et la télévision. Rapport rédigé pour le ministère de la Santé et des Services Sociaux par CARON A. H., M. FRENETTE et S. C. CROTEAU, 39 p.

1990

Télévision et vidéocassettes pour les jeunes. Analyse de l’offre et de l’écoute, Groupe de recherche sur les jeunes et les médias (GRJM), Montréal, Département de communication, Université de Montréal, 47 p., par CARON, A. H. et. al.

Television and Vidéocassettes for Children. An Analysis of Supply and Demand, Montréal, Centre for Youth and Media Studies (CYMS), Département de communication, Université de Montréal, 47 p., par CARON, A. H. et al.

Canadian Student Readers ‘ Reactions to Degrassi Digest, Centre for Youth and Media Studies (CYMS), Montréal, Département de communication, Université de Montréal, 9 p., par CARON, A. H. et al.

«La télévision interactive au Canada» in L’État du monde – Édition 1991 (annuaire économique et géopolitique mondial), éditions Boréal/La Découverte, Montréal, p. 500-501, par CARON, A. H. et P.C. BÉLANGER.

Les Débrouillards. Réactions de l’auditoire-cible aux émissions Le Feu et Le Vol. Rapport rédigé pour les Productions SDA par FRENETTE, M. et A. H. CARON, 14 p.

1989

«La compétence médiatique. A Media Literacy Program for the French-Speaking Students of Ontario» in Children’s Television, Toronto, Children’s Broadcast Institute (CBI), p. 35-36, par BÉLANGER, P. C.

«Statement zur Forschungslage» (Énoncé d’orientations de recherche) in Kinderfernsehen und Fernsehforschung in Japan und der BundesrepublikDeutsch/and, Munich, Deutches Jugendinstitut (DJI), p. 161-164, par CARON, A. H.

Réflexions sur la nécessité de développer de nouvelles méthodologies de recherche dans le domaine des médias en vue de donner une priorité aux enfants.
«The Formative Evaluation Research Model Applied to Children’s Télévision» in Children’s Television, Toronto, Children’s Broadcast Institute (CBI), p. 16-18, par CARON, A. H.et E. VAN EVERY.

«A Pilot Project in Media Education: The Critical Eye» in Children’s Television, Toronto, Children’s Broadcast Institute (CBI), p. 27-29, par PIETTE, J. et E. VAN EVERY.

«Uses and Impacts of Home Computers in Canada: A Process of Reappropriation» in Media Use in the Information Age: Emerging Patterns of Adoption and Consumer Use. New Jersey, Lawrence Erlbaum Associates, p. 147-162, par CARON, A. H., L. GIROUX et S. DOUZOU

«Interactive Television: The Active Viewer revisited» in Research on Interactivity, Works in Progress, San Francisco, Human communication technology special interest group. International Communication Association (ICA), 11 p., par CARON, k.W.etal.

Les Débrouillards. Réactions des téléspectateurs au pilote. Rapport rédigé pour les Productions SDA par FRENETTE, M. et A. H. CARON, 25 p.

Heritage minutes. Progress Report on the Formative Evaluation of the Pilot and Storyboards. Rapport rédigé pour la Fondation CRB par CARON, A. H., J. PIETTE et E. VAN EVERY, 34 p.

Analyse des premières réactions au système Vidéoway. Rapport rédigé pour le Groupe Vidéotron Itée par CARON, A. H., P. C. BÉLANGER, L. GIROUX et M. FRENETTE, 42 p.

1988

«Un modèle de recherche formative» in Le Téléspectateur, vol. 8, n°s 3-4, p. 24-26, par CARON, A. H.et L. CHAPDELAINE.

«35 ans de programmation jeunesse francophone» in Le Téléspectateur, vol. 8, nos 34, p. 5.7, par LETENDRE,. A.

La filiation théorique entre les programmes d’éducation aux médias et les courants de la recherche sur la communication de masse, Québec, ministère des Communications, Direction générale de la coordination et des politiques, 178 p., par PIETTE, J.

Impacts culturels et linguistiques de la consommation de produits culturels étrangers (émissions de télévision et musique à la radio), Québec, ministère des Communications, Direction générale de la coordination et des politiques, 75 p., par BÉLANGER, P. C.

«L’arrivée de la téléparticipation» in Le Téléspectateur, Montréal, Association nationale des téléspectateurs, vol. 9, nos 34, p. 6-9, par CARON, A. H. et M. FRENETTE.

Adapting to the Challenge of Technology: The Case of the Home Computer, Cahiers de recherche en communication, Université de Montréal, 154 p., par CARON, A. H., L. GIROUX et S. DOUZOU.

Children’s Television Viewing: A National Perspective. Rapport rédigé par CARON, A. H., A. LETENDRE et E. VAN EVERY, 15 p.

Recherches sur la télévision interactive: le système ACTV. Rapport rédigé pour le Groupe Vidéotron Itée par FRENETTE, M., A. H. CARON etJ. PIETTE, 76 p.

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Quelques réalisations antérieures à 1988 menant à la création du GRJM

1985

 Technologies et environnement télévisuel : les nouveaux instruments de recherche en médias de masse . Dans Études de radiodiffusion belge, par la Radio-Télévision Belge de la Communauté Française (RTBF), Belgique, p. 167-182, par GIROUX, L. et Caron A.H. (1985).

 1984

  Gift Decision by Kids and Parents. Dans Reading in Consumer Behavior, éd. par Zaltamn, J.W. and sons, N.Y. par CARON, A. H. et Ward S. (1984).

1983

  La recherche formative : Nouveau lieu de concertation entre chercheurs et réalisateurs ?  Études de radiodiffusion belge (RTBF), Belgique, p. 113-123, par CARON, A. H. et L. CHAPDELAINE (1983).

1982

An International Comparison of Television Programming and Audiences. Annandale, Virginia, Educational Resources Information Center, Department of Education, par CARON, A. H., SOUCHON M. et THOVERON G. (1982).

1981

 Trois semaines – sept pays – vingt six chaines de télévision. Les cahiers de la communication, vol.1, nº 1, p. 37-50, CARON, A.H., m. Souchon et G. Thoveron (1981).

  Les télévisions au Québec : leurs programmes et leurs publics . Cahiers de recherche en communication, Université de Montréal, 144 p. parCARON, A.H. (1981).

 1980

 Recherche fondamentale et appliquée dans le domaine de la radiodiffusion : démarches parallèles ou intégrée ?. Études de radiodiffusion belge (RTBF), Belgique, nº 27, p. 248-254, par CARON, A.H., et Beaulac N.(1980).

  First-Time Exposure to Television  Communication Research: an International Journal, Vol. 6, nº 2, p. 135-154, par CARON, A. H. (1979).

 

 1978

 Children and Television Children’s Broadcast Institute Newsletter, p. 1-14, par CARON, A.H. (1978).

  Children’s Television in Canada » Phaedrus International Journal, p. 28-31, par CARON, A.H. (1978).

 1976

Television in the North: Its Effects on the Cultural Images Inuit Children Have of their Own and Other Groups. Ann Arbor, University Microfilm International, par CARON, A.H. (1976).

 1975

  Gift Decisions by Kids and Parents , Journal of Advertising Research, vol. 15, nº4, p. 15-22, par CARON, A. H. et WARD S. (1975).

 1971

Les effets de la publicité chez les enfants. Montréal, Publicité Club de Montréal, 28 p, par CARON, A.H. (1971).

 

 The Effects of Advertising on Children. Canadian Advertising Advisory Board.26 p, par CARON, A.H. (1971).